Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

popa

Типичный лытдыбр - Красная Поляна - часть первая

Вообще, я ехал учиться. Или сам учить. Я так до конца и не мог определиться, что мне больше хочется - повысить свою экспертизу в этой "пирамиде" сертификации горнолыжных инструкторов, или, наконц-то, получить хоть какой-то официальный опыт работы инструктором.

Но начну с начала. В какой-то из жарких июльских дней прошого года я вдруг решил что хочу стать инструктором по горным лыжам. Зачем - не спрашивай, сам не знаю. Вот захотелось и всё тут.

(но на самом-то деле все конечно знают о моей старинной паранойе - закрывать так много рисков, как возможно; т.е. в отношении профессиональной деятельности иметь помимо основного навыка, еще один, два, три, пять дополнительных навыков, которые помогут выжить, если вдруг схлопнется рынок ИТ, или произойдет революция и в класти придут "белые", или случится БП и...; в общем, исходя из этих отклонений я в прошлом году выучился на сварщика (и не надо тут ржать) и активно стал осваивать навыки столяра; как потом оказалось, руки-то у меня из плеч растут, и обнаружил я это только к сорока годам)

Итак, на инструкторов по горным лыжам в нашей стране учат три веселых организации. Самая крупная и именитая из них - НЛИ (Национальная Лига Инструкторов).
Процесс обучения - натуральная пирамида: осваиваешь и сертифицируешься на нижнюю ступень - можешь учить стойке плуга и поворотам из упора. Чтобы учить контролируемому спуску на паралельных лыжах - надо снова пройти обучение, сдать экзамены, вуаля, можешь учить дальше. Чтобы учить, скажем внетрассовому катанию - проодишь обучение, сдаешь... ну понятно.
ОК, записался на двухнедельные курсы, начал обучение. Вообще, сейчас, по истечении полугода, трезво осматриваясь назад, я понимаю гигантскую полезность того материала что там дается. Помимо ползания по склону в самых неприличных и неудобных позах, там дается почти сотня часов теории, где рассказывают о биомеханике, принципах обучения, безопсности в горах и т.п. - конечно, опытный лыжник и так почти все это знает, но так - фрагментами. А тут - система.
Потом - экзамены. Всерьез. Без дураков и возможности списать. Экзамены занимают ДВА дня. Сдаешь все - от теории, до практики в трех дисциплинах. Экзамены очень стрёмные.
Когда я сдал - я был горд собой. Хотя в общем-то и нечем гордиться :-)

Тогда-же - летом, мы впервые всей семьей побывали в Красной Поляне. Полторы недели в полупустом, европейского уровня, отеле, с видом на горы, тишина вокруг такая, что не описать. Облазили в радиусе тридцати километров все водопады и иные интересные места, да чего только Чвижепсе стоил - минеральный источник, где вода прям из земли бьет, и ее можно пить. Или недостроенный отель там же, в Чвижепсе, площадью в несколько тысяч квадратов, который забросили на этапе отделки и он стоит и разваливается (очередной маркер самому себе - узнать историю почему такую громадину не достроили).
Конечно-же поднимались в горы. И конечно-же нам там понравилось так, что решили обязательно вернуться зимой.
В отношении гор нам есть с чем сравнивать, я без скромности скажу, что за последние десять лет мы обьездили всю горнолыжную Европу. Вот прям всю.

Итак, сразу после новогодних праздников мы выдвинулись в Сочи.
Когда выезжали из Москвы градусник в машине показывал минус двадцать три за боротом. Но в нашем бусике было тепло и уютно. Дороги до Воронежа нечищены, все в застругах и наносах, температура за боротом постепенно растет, в итоге в Ростове было уже около нуля, почти по весеннему. Переночевали, утром тронулись дальше. А вот дальше начались аномалии - в Краснодаре градусник уверенно показывал +15, по дороге с тревогой следил за температурой +17, +19, +21 - стопэ! - я на зимней резине, у меня сейчас все шипы вылетят! Друзья в этом время слали тревожные смс из Москвы - минус 30, минус 32.
На скале Киселева под Туапсе, куда мы конечно-же заскочили, градусник показывал +23. Для седьмого января охренеть это слабо сказано.
Доехали до Адлера, заселились у zm_sochi в санатории "Знание", на следующее утро - Гранд Плаза в Красной Поляне.

Если кратко - то очень круто и очень бестолково, а от этого еще круче :-)

План был такой: неделю катаем семьей, потом я своих девчонок отправляю самолетом домой, а сам еще на две недели остаюсь учить или учиться, а потом, если силы и настроение останется - еще недельку гоняю с прилетающими друзьями.
Склоны - пустые. Отлично ухоженные. Это вам не Les2Alps где ратрак на Пике появляется раз в неделю. Погода - отличная. Но главное - очень мало людей. Везде мало - в магазинах, в отелях, на горе. Цены в этом году, по сравнению с прошлым, подняли, каникулы кончились, и народа не стало. Наблюдал картину, как в какой-то выходной день, на сцене в центре Эстосадка выступала вживую какая-то группа, а слушали ее человек 10-15, половина из которых обслуживающий персонал.
Но цены - караул.
Какое-то обычное кафе, никаких мишленовских звезд и прочих понтов - ужин на троих без алкоголя - пять тыщ.

В какой-то момент я поймал себя на конкретном таком диссонансе - нормальная жизнь стоит здесь серьезных денег, думаю даже дороже чем в Москве, а вот заработок у людей ниже столичных. Как они выживают в таких условиях?
Вот взять тех-же инструкторов, которых здесь в сезон несколько сотен человек: инструктор самой низшей категории "С" получает за одно часовое занятие с клиент от 700 до 800 рублей за час. Ну, положим, таких клиентов в день человек пять-шесть. Таким образом, дневной грязный доход составит три-четыре, ну пусть пять тысяч рублей. Но надо что-то есть, где-то спать, одежду там покупать, на старость откладывать.
При этом я, сидя в теплом кабинете, в бесконечной переписке и переговорах, не очень-то физически напрягаясь и никак здоровьем не рискуя, я зарабатываю в несколько раз больше.
Инструктор средней категории "В" зарабатывает уже от 900 до 1100 рублей в час, но и клиентов у него меньше. И за обучение надо отдать 35 тысяч рублей.
Вот и начал мой моз биться в клинче - учиться на инструктора дальше, чтобы зарабатывать на двести рублей больше? Или учиться просто для удовольствия?
Учить людей плугу за 700 рублей в час, когда я за средний обед отдаю две тысячи? Или учить для опыта? А зачем он, если я не представляю себя инструктором за 700р-час?

Кац всегда предлагал сдаться! - и я решил не тратить бабло впустую и не учиться.
Заодно решил, что и сам я учить тоже никого не хочу, за такие-то деньжища.

Остро встал вопрос - а чо делать-то следующие пару недель!?
popa

Из цикла Мгновения детства - Тридцать третий день

Написал несколько рассказов из общего цикла "Мгновения детства"
Collapse )

...и теперь имею пару вопросов: рассказик-то не совсем детский получился, правильно понимаю?
...имею уже десятка полтора рассказов в этой серии; какие-то веселые, другие грустные, третьи и вовсе воспитательные; может имеет смысл начать бомбить издательства? даже зная о том, что сейчас с рынком детской литературы полная труба, да и в целом бумажная книга даже детям уже не нужна, но если не ради денег и славы...?
popa

Счастье мимолетно? Нет.

Ну и наконец, как тоже один из итогов года, японял разницу между счастьем и радостью.

Да-да, хрестоматийное «радость – это мгновение, а счастье – это процесс» я помню со школы. Но понять что это значит, уловить отличия и нюансы, никак не мог. А это важно, для разбора компота в голове.

Скажем, стою на старте, в лыжи обутый, отталкиваюсь от поручней, набираю скорость, первая дуга, еле удерживаю равновесие – бедра почти паралельны склону, тело – максимально вертикально, перекантовка, новая дуга, срывает, срывает на льду с траектории, еще больший крен, уф, отлично скатился! Пробегаю глазами проделанный маршрут – красота! Вот она - радость. Мимолетна. Ну и взгляд восхищенный чей-нибудь – тоже радость.

Или другое, из одежды на теле только плавки и маска с трубкой, в животе как и полагается – пустота, захожу в воду, руки-ноги сами знают что делать следующие полчаса-час, уплыл далеко – километра на три-четыре, впереди рифовая отмель и прибой, покатался на волнах, понырял вдоволь, один-один на километры вокруг, тело – слушается, я – счастлив. Не в моменте, в процессе. Но радости нет, какая к черту радость, еще обратно плыть, зубы уже постукивать начинают, дождь начинается. Но счастлив, что ппц.

Исходя из таких примеров само-собой напрашивается, что радость это когда «быстро», а счастье это когда «долго», но это не так.

Вышли мы с Мадейры, вечер уже, так через пару часов на меня так накатило-скрутило, что волком вой, первый раз в жизни испытал морскую болезнь, ходя походов до этого было немало, сижу я на корме – зеленый, грустный, паруса надо ставить, а мне шевелиться мутно, вахты еще три часа впереди, но я счастлив безмерно. А впереди еще шесть суток ходу, сухой закон на борту, жарища днем и дубак ночью, и счастлив.

Или задача стоит – паруса настроить, чтобы узел-полтора-два ходу выиграть. А опыта и знаний еще не хватает, глаза и руки еще не набиты, вот и кручу лебедкой, вглядываюсь в колдунчики, снова кручу, оп-па, отлично на этом ветре настроены, вот она радость.

Вот и выходит, что приговорка «счастье мимолетно» в корне неверна, так-то.
popa

Необдуманные поступки

С удивлением заметил, я стал совершать много необдуманных, спонтанных поступков. Выходя из юношеского возраста я создал целую систему, в соответствии с которой принимал те или иные решения, касающиеся действий в разных областях жизнедеятельности. Приоритезация, четкое ранжирование задач, весовые характеристик - все выполнялось по совокупности целого ряда показателей. Как следствие, вектор собственного развития был управляем и более-менее прогнозируем.
Прошло 12-15 лет с того момента, зрелый уже, и вот на тебе - система рухнула, и действия в каких-то малозначимых, на первый взгляд, областях совершаются необдуманно. Но эти малозначимые, нарастая как снежный ком, вдруг выходили на первый план и существенным образом изменяли жизнь. Нет, речь не идет о финансовом планировании, здесь все осталось хорошо; речь не идет об образовании - цели остались прежними; речь идет именно о мелочах - как я проведу выходные, чем заняться вечером, что сказать или сделать конкретно в этой ситуации и т.п.
Удивительно, человек с возрастом вроде умнеет, становится мудрее... а я выходит стал глупее.

Подумал, а как можно исправить такую ситуацию?
Относится к каждому необдуманному поступку, как к человеческой жизни: любое спонтанное решение, это убийство кого-то из окружающих. Не подумал о мелочи, получи итог - ты собственными руками (мыслями, поступком) отправил на тот свет человека.

Осталась мелочь: заставить себя так думать на полном серьезе. Ерунда конечно, но потребует много времени, самовнушение единственный, но страшный путь.
popa

(no subject)

Вчера купил себе и жене роликовые коньки.
Жене попроще - Bauer, себе попонтовее Salomon. Термоформовка ботинка, амортизаторы, карбоновая рама, самозатягивающиеся шнурки и куча других нужных и ненужных приспособлений... пальцы пузырем, сопли веером.

На роликах вчера вечером стоял второй или третий раз в жизни. Главное уметь тормозить, иначе пиндык. Супруга тормозила или об знакомых, или падая на мягенький газончик около дороги. Мне так тормозить не пристало, потому как не по пацански, потому я тормозил зигзагами, плугом, перескоком и прочим образом. Асфальт вообще, стращно твердая штука. и царапается вдобавок.

Будучи реально образованным пацаном, я решил попробовать почитать о чужом опыте катания и торможения. Ну что-нибудь типа "школы тормозов для реальных перцев". Лучше бы и не читал.
Один перец томрозя пауер-стопом (не спрашивайте меня что это такое) упал и пропахав пару метров носом асфальт врезался челестью в поребрик фонтана на поклонке. Итог - сломанная челюсть, пара выбитых зубов и сотрясение мозга.
Другой перец решил покрасоваться перед дамой и прыгнул с лестницы. Теперь у него титановая пластина в ноге. У дамы, кстати, сломана рука. Она не прыгала, она аккурантно спускалась оказать первую помощь будущему терминатору.
Третего и четвертого кекса сбили машины. Машинам ничего, а вот кексам теперь не сладко - третий червяков кормит, четвертый в постели валяется парализованный.
И так далее.. много..

И подумал я.. а оно мне надо? Ролики все эти, зубы и челюсти выбитые?

И понял.. наверно надо. Поеду сегодня покупать шлем и защиту. Говорят, специально для роллеров даже кевларовую защиту делают.. вот ее-то мне и надо.
popa

(no subject)

Еще две задачи для учеников второго класса общеобразовательной школы:

В лукошко положили 5 яиц. После того как половину сварили осталось 9 яиц, сколько яиц было в лукошке?

У Юпитера, одной из 9 планет солнечной системы, 6 спутников. Насколько больше спутников у Юпитера чем у солнца?